直球という変化球

サイエンス, プラクティス, 中高生のための毎プラ, 対話ストーリーで楽しむ, 想像力, 見え方を変える・思い込みに気づく

直球とは、実は変化球です。地球上では重力がかかるので、飛んでいるボールも下に落ちるはずですが、落ちずにまっすぐボールが飛ぶのはなぜでしょう？飛行機が飛ぶ原理と同じです。ボールには縫い目があり、回転がつくことで上に持ち上がる力（揚力）がつきます。直球ということばがフレームになっているため、見方を反転させてみると新鮮です。

Why don’t you give it a try?（じぶんで考えてみよう）

Try it The Other Way Around ② さかさまにしてみる

サイエンス, なるほど、その手があったのか, プラクティス, 中高生のための毎プラ, 想像力, 見え方を変える・思い込みに気づく

地図をさかさまにしてみると新鮮な驚きがあります。「さかさまにしてみる」ことは、身についた習慣に気づくきっかけになります。「こうしたら、どうなる」という答えがすぐに得られると、気づかぬうちに考えていることも、ひとつの強力なフレーム（捉え方の枠組み、習慣）です。さかさまを試すことで、じぶんに気づく可能性がぐんと増えます。

You can always try it the other around.（いつだって、さかさまにしてみることができるよ）

Try it The Other Way Around ① くるくる反転

こんなふうに想像してみたら, サイエンス, プラクティス, 対話ストーリーで楽しむ, 想像力

むいたリンゴの皮を観察したことはありますか？はじめ右巻きにむいていたはずの皮が、最後は左巻きになっていますね。物事は反対側から見てはじめて、ふだんのじぶんの見方に気づきます。見方を変えようと思ってもきっかけなしには変わりません。見方自体が固定されているからです。むいたリンゴの皮のくるくるに、じぶんの姿が映っています。

The other way around.（反対むきに）

百聞は一見にしかず、 百見は一聞にしかず

アート, フィロソフィー, 修養, 声をカタチにする, 想像力, 見え方を変える・思い込みに気づく

百聞は一見にしかず。実際に見てみないとわからない。その一方で見ているはずのことでも見ていないことがあります。慣れすぎていて見えない。素通りしていて気づかない。関心がないから目に入らない。百見は一聞にしかず。一度、しっかり聞くことが大切。一度のきっかけで気づけることがあります。いえ、気づくとは一度のきっかけのことです。

We only see what we know.（知っているものしか見えない)

[Forgive to Live] 恕はゆるすこと

フィロソフィー, プラクティス, 修養, 見え方を変える・思い込みに気づく

ゆるすとは、ただ忘れよ、ということではない。問題の出来事を覚えているかどうかではなく、それをどのように思い出すか。ゆるすとは、人のあやまりを容認することでも、あやまりを正すことでもない。相手が関わっていてもいなくても、ゆるすことはできる。また、ゆるしたら、だれかの責任が消えるのではない。ゆるしは、じぶんの心、その姿勢。

Forgiveness frees you.（ゆるしは、じぶんを解き放つ）

共感のふるまい② 恕と仁の間

アート, フィロソフィー, 共感, 身につけるプラクティス

恕じょとは、じぶんが人にされたくないことは、人にもしない、思いやり。仁とは、 自他のわけへだてをしない、いつくしみ。大切なことは、たくさんあります。あれもすべし、これもすべし。でも、いっぺんにできません。順に学び、実践していくのみ。まず大切なことは、何かひとつ、はじめにすること。いつも、そこに帰ってこられる、原点が、恕。

Be true.（真実であれ）