(12) There’s something I wanted to tell you.
💧3つのまとまりに小分けにしてプラクティス、それをつなげてみる。
💧カナモジ式に、to を「トゥー」と大きく言わない。
🌱「話があるんだけど」と切り出す時。
💧3つのまとまりに小分けにしてプラクティス、それをつなげてみる。
💧カナモジ式に、to を「トゥー」と大きく言わない。
🌱「話があるんだけど」と切り出す時。
💧カナモジ式の「イットル 」ではなく。
💧まとまりごとに強弱リズムをつける。
🌱相手にこたえる気持ちになって。
💧息の強弱がつくと、音の長さと速さもついてくる。
💧カナモジ式の「キャン」ではなく、やってみよう。
🌱相手にたずねる気持ちを表して。
学校で長い時間をかけて英語の勉強しますね。英語の教材や参考書、英語塾、英会話スクール、英語アプリ。数えきれないぐらいあります。ところが、これだけの時間と労力をかけているのに、英語の音は聞き取れず、じぶんから話すのはたいへんです。なぜ、なかなか身につかないのでしょう?なぜ、がんばる努力が報われないのでしょうか?
Why is that?
💧伝えたい思いを表すことばに「ストレス」(強く言う)がある。
💧強弱のリズムで意味が伝わる。
🌱相手を気づかう表現が、セリフの基本。
💧声のあがりさがりをまねて。
💧カナモジ式の「キャン」ではなく。
🌱相手に立場で、じぶんの思いを表現する。
エンパシームの英語トレイルのフィードバックレポートの見方の説明です。プラクティスの姿勢、音(音節、音素)の細かな分析から学習ポイントを明確にします。
💧強弱のリズムをつけて、ひと息で。
🌱まず、やってみよう。そして、ふりかえろう。
💧カナモジ式の「トライ、ワーク」と読まずに。
エンパシームのプラクティス
プラクティス[聞き取り]
①聞き取る→⑤シェアする
プラクティス[なりきり]
②まねる→③なりきる→④たしかめる→⑤シェアする