Lost your keys? Yeah, I lost them over there but this is where the light is. (カギを失くした？ええ、落としたのはあっちなんですが、こっちの方が明るいんで）
こんな話があります。
男A：どうされました？
男B：カギを探しているんです。
男A：カギ？
男B：ええ。落としちゃったんで。
男A：一緒に探しますよ。
男B：あ、どうも。
男A：見つかりませんね。
男B：あると思うんですけど。
男A：ここで落としたんですよね？
男B：いや。
男A：ここじゃない？
男B：落としたのはあっち。
男A：え！じゃ、なんでここで探しているんですか？
男B：ここは、電灯の下だから明るいでしょ。
人間の認知バイアスを物語る有名なジョークです。（＊注1）
エンパレット「だれの都合で探していますか？」でも紹介しました。
本末転倒！
ですが、この笑い話を笑えない現実が、あなたの身にも起きているかもしれません。
気がついていないだけで。
たとえば、次のセリフに心あたりはありませんか？
〇〇って何ですか？
〇〇するにはどうしたらいいですか？
〇〇を教えてくれる、いい教材、ありませんか？
〇〇を教えてくれる、いい先生、いませんか？
すぐできる〇〇ないかな？
〇〇にいいことって、何ですか？
〇〇に効く方法ありませんか？
〇〇、何とかなりませんか？
教えをもらうことが問題なのではありません。
問題は、教えてもらうことが「あたりまえ」になっていることです。
そして、そのことに気がついておらず、ふりかえることもないことです。
目標は何でしょうか？
〇〇が（じぶんで）できるようになること
〇〇をすることでじぶんが変化（上達）すること
〇〇をじぶんで考えること、身につけること
教えてもらっておしまいになっているとしたら？
あちらは暗い（でもカギがある）（〇〇を身につける）
こちらは明るい（でもカギはない）（〇〇は身につかない）
身につけるとは？
歩けるようになったのは？
たくさん、転んだから、です。
話せるようになったのは？
お母さんのことばをまねたからです。
「うまくいかない」体験プロセスをもつことが、身につけることです。
一度も転ばずに歩けるようになった人って、いませんよね。
暗いところを探しても、なかなか見つかりません。
それが、よいのです。
暗いところを探せば、見つかるのですから。
明るいところで探すクセがつくと、何も探せなくなってしまいます。
出典・参照：以下のエンパレットなど
（＊注1）だれの都合で探してますか？
