Infographic showing a colored grid matrix that maps language knowledge (IELTS/CEFR/TOEIC) on the x-axis to processing capacity on the y-axis, with scattered colored dots. The title is in Japanese, and the chart uses multiple colored rows and columns to depict different levels of English ability and processing skills.

プラクティスの空白|なぜ、解決策を変えても変われないのか

英語が話せない・聞き取れない。世の中は「○○が足りないから、これをやれ」という解決策を次々に示し、人はその解決策へ飛びつく。しかし、ことばは、リアルタイムの音声認知・再現力が土台。自分の内側に原因を築かなければならない。だが「能力や解決策は外から買えばよい」という暗黙の前提があり、プラクティスの空白を引き起こしている。

いつものじぶんをつくる|レジリエンス④

「プレッシャーに負けた」ということばを、よく耳にします。でも、プレッシャーの中で現れるのは、特別なじぶんではなく、いつものじぶんです。プレッシャーが原因だと思うと、「もっとがんばれ」「ここで力を出せ」とじぶんを追い込みます。プレッシャーの中で必要なのは、特別なじぶんになることではなく、いつものじぶんに戻ることです。

Resilience. You need your everyday self to return to.(回復力ー戻る先は、いつものじぶん)