身につけるしくみ ④ (ウラ面）英語を身につける本質

Learn to unlearn.（学ぶとは、学び直すこと）

ドラえもん：Learnが表、Unlearnがウラ。表裏一体。
のびた：それはわかったけど、何をすればいいの？
ド：ふだん無意識的にしているふるまい、たとえば発話の仕方をふりかえる。
の：どうやって？
ド：英語の話だったら、ネイティブのお手本とじぶんのオトを比べること。
の；録音された声を聞くってこと？
ド：そう。よく聞いてみることだよ。
の：それでどうするの？
ド：じぶんの音を英語の音に近づけるプラクティス。
の；でも、真似するのもなかなかできないなぁ。
ド：日本語だってそうやって覚えたんだから、聞き流さないで、近づけて言ってみる回数をくりかえすこと。
の：でもさ、じぶんが話している音に気づくってどういうことなの？
ド：ふだん意識せずに使っている日本語の特徴を知ることだね。
の：日本語の特徴って何？
ド：日本語は、あいうえおの50音が、50の文字になっているでしょ。
の：うん、ひらがなとカタカナ。
ド：そう。書く文字を読むことが話すこと。カナモジで話しているようなもの。
の：カナモジを話しているの？
ド：そう。それで、英語の練習をするときも、カナモジ式に話すんだ。
の：それ以外に話し方を知らないんだから、みんな、そうでしょ。
ド：そのとおり。だから、はじめはうまくできないのがあたりまえ。
の：英語はアルファベットを読むんじゃないの？
ド：ちがうよ。音素が40個以上あってそれが組み合わさるから、オトの種類が桁違いに多い。（注1）
の：あーそうか。でも文字はAからZまで、26個だけだもんね。
ド：日本語は、オトは少ないけど、文字がいっぱい。だから英語と正反対。
の：そうだよなー。学校で漢字の書き取りばっかり、やらされるもんね。
ド：英語は、子音と母音がいろいろ組み合わさるから。
の：子音て何？
ド：舌や歯で風切り音をだすのが子音。アゴや舌、唇を動かして共鳴させるのが母音。(注2）
の：そんな複雑なことしているなんて、ぜんぜん気づいていない。
ド：そう。無意識にできるようになるんだよ。こどもの時からプラクティスしているから。
の：日本語にも子音と母音があるんでしょ。
ド：もちろん。でも、日本語は、子音と母音が合体しているから、気がつかないよ。
の：合体してるって？

Unlearn your micro actions. （じぶんの小さなふるまいを学び直す）

ド：50音のカナモジは母音と子音が一体になっているので、子音だけを発音したりしない。
の：英語は？
ド：子音・母音・子音、といふうにつながって、ひとつのまとまり、つまり音節になっている。
の：ふーん。でもそんなこと考えずにみんな話しているんでしょ。
ド：そう。そのとおり。じぶんのことば（母語）は身につけているから、無意識的。
の：で、どうやったらうまくまねできるの？
ド：英語のオトに近づけるには、じぶんで話しているカナモジ音に気を配ること。
の：気を配るって？
ド：ふりかえって、英語の音と置き換えるつもりでやってみる。
の：ひとりじゃできないなぁ。助けがいるよ。
ド：だいじょうぶ。プラクティスの方法があるよ。日本語の特徴だから、みんなおなじクセがある。
の：それをunlearnするっていうわけね。
ド：そう。日本語だけ unlearnすることはできないから、英語の音をlearnすることと組みあわせて。
の：話はなんとなく、わかったよ。
ド：逆にいうと、外国語を学ぶことで、はじめてじぶんのことば、じぶんの話し方に気づくんだ。
の：考えたことなかったよ。そんなこと。早く言ってくれればいいのにね。
ド：意外に、だれも気がついていないんだよ。無意識にやっていることだから。
の：英語のネイティブでもおなじことなんでしょ。
ド：そのとおり。日本語を学んでいる人が話すとき、英語の節がついてるでしょ。
の：あー知ってる。コニチワー、みたいな話し方ね。
ド：英語は、ひとこというだけでも、リズムがあるんだ。
の：歌をうたうみたいだね。
ド：弱く短く速い音と、強くてゆっくりの音が交互になる。強弱のリズムが特徴。
の：日本語は？
ド：カナモジひとつひとつが音だから、音のスピードはみんなおなじ。
の：日本人は、カナモジ式に英語を話す、っていうけど、どんな特徴なの？
ド：風を吹き出したりする子音がないことや、英語にはない母音がはいるとか。
の：でもさ、そんなにちがうのを、置き換えられるようになるのかな？
ド：もちろん。完璧に、とはいかなくても。
の：音が出せるようになったら？
ド：英語がよく聞こえるようになってくる。話せるから聞こえるんだよ。
の：聞き取り練習だけじゃダメなの？
ド：ただ聞くだけじゃなくて、じぶんで出せる音とマッチさせることが、聞こえること。

つづきは、このシリーズの⑤（最終回）です。

「身につけるしくみ⑤（両面）無意識の縁を捉える Unlearning」

「身につけるしくみ③（ウラ面）Unlearningとは？」

出典・参照：英語トレイル

（注1・2）日本語の音節の音の種類はカナモジの数に限られますが、英語は10000近くあると言われます。
その一方、日本語は、ひらがな、カタカナ、漢字を使い、文字の数はもちろん、日常使うことばの数が圧倒的に多い言語です。
目でみて文字を読むこと、その学習に膨大な時間をかけています。耳で聞く力がないのではなく、その使い方がちがっているだけです。
以下の記事と動画をごらんください。

「英語のプラクティスを身につけるツボ①ー⑦」

「音のプラクティス全体像」

「プラクティスをふりかえる　Kの音」