That’s the thing.（まさにそれ）
英語で最もよく使われる単語は何でしょうか？
書きことばなら、the。（＊注1）
話しことばなら、I または、You。（＊注2）
「英語では、名詞にaとか、theがつきます」
「英文法」でいちばんはじめに出てくる「冠詞」
ついたり、つかなかったり。
日本語にはないので、むずかしいですね。
母語は、感覚的に身につけているので、どちらをつけるかなどと考えながら話すことはありません。
日本語でも、「てにをは」も、微妙なニュアンスも自然に出てきます。（＊注3）
このエンパレットは、その文法の説明ではありません。
ふだん気づいていない、意外なお話です。
冠詞。
頭にくっつけることば。
名詞の前にしるしをつけて、種類を特定する。
なぜ、くっつける？
It’s a movie.（それ、映画だよ）
That’s the movie.（それが、話題の映画だよ）
上の文をよく見てください。
何か気づきませんか？
「名詞につける」というけれど、aもtheも、名詞の前にでてきます。
声に出してみると？
aやtheを先に言いますよね。
aやtheはものの名前につく、と言われますが、実は反対です。
どう見ても、aやtheの後ろにものの名前がくっついています。
ことばは発声の順番にしか話せないし、書けません。
だから、文法の説明は時間を無視しています。
「後から時間をさかのぼってくっつける」なんて、現実にはありえない話です。
これはどういうことでしょう？
aとかtheというイメージや認識が先にあり、そのあとで、ものの名前を示すことばがつながるのです。
aやtheを発話するのにかかる時間は、ほんの一瞬です。
0.1秒ほどの長さしかありません。
0.1秒（100ミリ秒）以下は、意識では捉えられない時間です。
人間の聴覚は、100ミリ秒以下の単位を意識的に聞き分けることはできません。
aやtheは、無意識と意識の境目にあるわけです。
自然な会話ではaやtheを、つける、つけない、ということを考えながら話すことは、不可能です。
くりかえして身体感覚として覚えるものなのです。
文法の話は、現実の言語使用ではなく、書かれたものを修正したり、校正する時の話です。
ことばは、声を使った身体運動。
それを、頭の中でも（声を出さずに）考えたり、思い出したりするのに使っています。
無意識的な、身体に身についたふるまいがことばの姿。
文法は、現実の姿を物語る絶対のルールではなく、後から捉え直す時の工夫です。
常識的に言われることは、逆さまになっていることが多いのです。
なぜかというと、無意識的に身についている運動を、後から捉え直して説明しようとすると、現実に起こる時間を無視せざるをえないからです。
ひとつの方法にすぎないのです。
もちろん、文法の知識は役に立ちます。
が、その一方で、知識は現実の世界で使おうとしても間に合いません。
身体で覚える。
リズムとイメージが（無意識的に）結びつく。（＊注4）
そのようにトライすることで、文法の知識が後から役立ちます。
出典・参照:英プラトレイル「ツボ」
音・リズムとセンスを身につける ルーティンプラクティス (3-8) That’s the thing.
（＊注1）British National Corpus、Brown Corpus
（＊注2）エンパシーム研究所『日常発話頻度・コーパス頻度分析』『英プラコーパス』
こちらのエンパレットに詳しい解説を掲載しています。ことばは寄りそいあう① [言語の本質はつながり]
映画のセリフで見ると、Topは、Iのものが半数、Youのものが半数。内容によって変わります。
（＊注3）日本語で言えば「てにをは」は、感覚として身につけているのとおなじです。ちなみに、いちばん頻度の高いことばは「の」です。
（＊注4）私たちの日常のことばも、「てにをは」を考えてから発話していませんね。考えるにしても、声にだして言ってみて感覚的に区別する、というかんじです。英語のネイティブスピーカーもおなじです。その場面ごとに状況、コンテクストがあり、無意識的イメージがあってことばが出てきます。後から説明することは可能ですが、現場はリアルタイム。身体が覚えている、としか言いようがありません。
