Writing is experiencing.（書くとは、体験すること）
「かく」ということばには、いろいろな漢字があります。
書く、描く、掻く、欠く、画く。
文字で想像がつくとおり、かく対象と方法が異なります。
おなじ「かく」でも、ちがう意味だから、同音異義語などと呼ばれます。
でも、かくという音の響きで表される行為には、共通点があります。
それは、指先や道具の先で対象の表面を削ることです。
そのようにして、何かを写し、残すことです。
つまり、かくということばの原義はひとつなのです。
紙が発明される以前は、石や粘土版にかいていました。（＊注1）
道具の進化はあっても、かくということばの原義はかわりません。
石川九楊さんは、このように言います。
「書くという行為は削る、刻むという指先と紙の
言うべきことばが作者の脳裡に前もって存在し、そのことばが外部に排泄されるように定着されているのではない。書きつつある現場に糸くずのように呼び寄せられ、織りあわされてことばを生んでいく。書くことを通じてことばは組織化され、はじめてことばは現実のものとして誕生する』
考えがはじめからあるのではなく、書くという体験によって、ことばが立ち上がってくる、というのです。
書くという身体行為。
ペン先から文字列が生まれる光景を見ています。
紙の表面を削る音を聞いています。
インクのほのかな香りを嗅いでいます。
紙の表面から伝わる感触を指で感じています。
思いや考えがことばに移される場面に遭遇しています。
書くとは：
・写し込む行為
・刻み入れる行為
・つくりだす行為
書くという身体行為の現場で、想像するじぶんの姿が写され、ことばが刻みこまれます。
じぶん自身の声が心にうつされる現象が、心の整流化になります。
では、キーボードを叩く体験はどうでしょうか？
これも、コンピュータの力を借りて、ことばを写し、刻み、想像する行為です。
手で紙に書く体験とは？
心の整流化 ③ [手で紙に書く]勇気のプラクティス へつづく
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出典・参照：石川九楊 『筆触の構造』、以下のエンパレットなど
（＊注1）英語の中にも、ラテン語源の「かく」 scribere の系統のことばがあります。
石に刻むことから来ています。いずれも「かく」という行為から派生したことばは：
describe (記述する、描写する）
inscribe（刻む、彫る、贈る）
transcribe（写す、翻訳する）
ascribe (原因に帰する）
prescribe（処方する）
subscribe(定期購読する）
scribe (書記、筆記者）
script (手書き文字、台本、脚本など）
