(95) ドリル編 おとリズム 「弱く・短く・速い円符」
💧弱く、短く、速い音が、ボトルネックです。そこになれるプラクティス。
💧手本をかみくだき、ボトルネックの部分を聞いてみましょう。
💧文字で読もうとせずに、リズム・音をまねることでグッと身近になります。
💧弱く、短く、速い音が、ボトルネックです。そこになれるプラクティス。
💧手本をかみくだき、ボトルネックの部分を聞いてみましょう。
💧文字で読もうとせずに、リズム・音をまねることでグッと身近になります。
💧弱く、短く、速い音が、ボトルネックです。特にYou.
💧手本をかみくだき、強弱のつけ方をプラクティスしてみましょう。
💧You can’t は、リズム・音を身につけるぴったりのセリフです。
💧 オトのまとまり「音節」には、弱く短く速いところと、強く長いところがあります。
💧 音のつらなりを、かみだいて、見て、聞いて、確かめましょう。
💧 弱く短く速くいうことができるようになると、グンとリズム感がつきます。
💧 オトのまとまり「音節」には、弱く短く速いところと、強く長いところがあります。
💧 Can youと、for a の音のつらなりを、かみだいて、見て、聞いて、確かめましょう。
💧あいまい母音əは、力をぬいて、弱く短く速く言います。
💧 もっともよく使うことばのひとつ、Thanks.
💧 かみくだいて聞いて、カナモジ式のアとはちがうことを確かめましょう。
💧 母音「æ」は、アとエの中間のような音。口のかたちをまねて。
英語は、強弱のリズム。弱く短い音がツボ。
Stop t(tをむりに言わない)復習と新しいプラクティス。
Exactlyとともに、Not exactlyの表現もトライ。
💧 英語は、強弱のリズム。弱く短い音がツボ。
💧 トレイル1からなんども出てきた What about?をまとめてプラクティスしましょう。
💧 円符にあわせ、くりかえしやってみましょう。
💧 オトのまとまり「音節」には、弱く短く速いところと、強く長いところがあります。
💧 かみ砕いた音のつらなりを、円符で見ながら聞いてみます。to a のところに注目。
💧 対話を聞きながらいっしょにプラクティスしましょう。
💧 長いSeedは、2つか3つにわけてプラクティスします。
💧 オトのまとまり「音節」には、弱く短く速いところと、強く長いところがあります。
💧 弱く短く速くいうことができるようになると、グンとリズム感がつきます。
💧 オトのまとまり「音節」には、弱く短く速いところと、強く長いところがあります。
💧 What are the …音のつらなりを、かみだいて、見て、聞いて、確かめましょう。
💧 弱く短く速くいうことができるようになると、グンとリズム感がつきます。