セリフを演じて、場面を想像しよう！

ことばは、セリフで相手とやりとりすることです。

言ってみれば、ことばのプラクティスは、声を出して、場面や情景を想像する練習なのです。

場面を思い浮かべて、セリフを言ってみましょう。
あるいは、セリフを言ってみて、情景を思い浮かべてみましょう。

情景から、いろんな想像ができます。

ひとつのセリフは、いろんなニュアンスを含む

That’s not good.

それは、まずいね。
それは、ちょっと困るなぁ。
そんなの、ないよ。
あれは、ダメだね。
何だよ、その態度。

ふたりの会話でどんな話だったかはわからなくても、何か意見の合わないことがあったのでしょう。
単語に決まった意味があって文（センテンス）ができる、のではなく、ことば（セリフ）があって、単語がその時々の意味を担うのです。

気持ちを想像してみよう

That’s what I like best.

満面の笑みを浮かべていますね。
あるクラスの一場面、先生とのやりとりでのフレーズです。

彼女のセリフだとすると？

大好きなんです!
それが、いちばん得意なことです。
それ、私の自信作です!

thatは、先生と彼女が話題にしている対象ですが、何でしょうか？
答えはありません。いろんな可能性がありますね。
たとえば、彼女が描いた動物の絵、リスかもしれません。

このように、ひとつのセリフはいろんな場面で使えるのです。

情景を思い浮かべて、セリフをまねる

That’s what it is.

結局、こんなもんだ。
ま、これが実力さ。
これが現実か。
仕方ないけど、これが結果。

thatは、テスト結果を受けとった状況、この場面を指しています。
itは、50点という結果に直面している、現実を指しています。

分解して理解しようとしないで、セリフで場面を思い浮かべられると、意味は自然にわかるようになります。

セリフを演じて、場面を想像する

That’s the way I like it.

こうやって食べるのが好き。

情景から察すると、こんなセリフでしょう。
このことばは、別の色々な場面で使えます。

たとえば、

こういうやり方がいちばん気に入っている。
これが私の理想のスタイルだ。
こういう雰囲気がいちばんいいね。
こんなふうに進むのがいい。

その場にいるつもりで

That’s the thing I was talking about.

この話をしていたんだよ。

森を散歩していたら、リスにたくさん出会ったという話だったんですね。
後から、写真で見せたのでしょう。

このセリフもいろんな場面で使えます。

ほら、これが例の件だよ。
そうそう、さっき話していたやつは、これだよ。
まさに、説明していたことさ。

ひとりじゃない

That’s the one I wanted to take.

このクラスをとりたかったんだ。

ふたりは選択する授業について話していた、ことを想像できますね。
表情からすると、こんな雰囲気です。

あ、これこれ。これを取りたかったんだ。
これ、ずっと狙っていたやつだよ。
そうそう、このクラス、待ってたんだ。

最も大切なことは、なりきること

プラクティスで最も大切なことは、そのつもりになって演じることです。

絵をみて、その気分になってみましょう。
そうするだけで、あなたのセリフにも変化が現れますよ。